MAIN-Art-et-territoire-02

1e année

2e année

3e année

ÉLÉMENTS CLÉS – DESSIN ET CRAYON DE COULEUR – COLLAGE

DÉCOUVERTE DE L’ARTISTE INUK ET DE L’INUIT NUNANGAT.  

Technique : Les processus de création vise une variété de techniques suggérées en collage et en dessin dans les attentes et les contenus d’apprentissage en arts visuels, du programme-cadre d’Éducation artistique de l’Ontario, à l’élémentaire. Consulter le programme-cadre. Les activités peuvent être adaptées aux autres niveaux du cycle moyen. En collage, l’élève aura l’occasion d’expérimenter le dessin contour, la texture et le contraste. En dessin, l’élève aura l’occasion d’explorer le contour, le trait, la superposition, le dégradé, le brunissage et le fondu.

Contenu : Des activités d’exploration permettent à l’élève de se renseigner sur le parcours de l’artiste Inuk, Kenojuak Ashevak et sur l’Inuit Nunangat.

En appliquant les processus de création et d’analyse critique dans le cadre d’activités artistiques telles que la création d’un collage ou d’un dessin exploitant les techniques de crayon de couleur, l’élève développe une appréciation et une meilleure compréhension des expressions artistiques de cultures autochtones. La ressource comprend des fiches explicatives qui peuvent être exploitées de différentes façons dans d’autres matières. Par exemple, dans un centre de lecture ou en études sociales.

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