Description : Cette unité d’apprentissage porte sur la composition d’une chorégraphie inspirée du thème Mère Terre et le style de danse moderne d’Isadora Duncan. L’élève utilise les processus de création et d’analyse critique appliqués à des activités d’apprentissage. Elle, il ou iel explore les éléments clés du corps, de l’énergie, du temps, de l’espace et de l’interrelation ainsi que le principe esthétique de la variété et de l’unité en lien avec les émotions et actions reliés au thème Mère Terre. L’élève expérimente l’utilisation des différentes parties du corps, l’énergie des mouvements légers à lourds, le temps selon la pulsation aléatoire, l’utilisation de l’espace selon la direction, le niveau et l’amplitude des mouvements et l’interrelation en fonction du rôle et de l’action spatiale. Elle, il ou iel crée des phrases de danse en équipe en s’inspirant plus spécifiquement d’un proverbe islandais « La terre est notre première mère à tous ». L’élève compose une chorégraphie dans laquelle elle, il ou iel intègre le meilleur des expérimentations afin d’exprimer les émotions et actions en lien avec le proverbe d’inspiration. Finalement, l’élève exécute sa chorégraphie devant le groupe classe. Elle, il ou iel émet des commentaires proactifs au sujet du travail des autres équipes.