Volet 1 : Au fil de l’eau
5e année
Projet MATIS-STIAM et LITTÉRATIE : L’eau, le soleil et le vent
ART DRAMATIQUE, ARTS VISUELS, DANSE, MUSIQUE, ÉTUDES SOCIALES, FRANÇAIS, MATHÉMATIQUES ET SCIENCES ET TECHNOLOGIE.
Technique : variété de techniques et de pratiques suggérées dans les attentes et les contenus d’apprentissage des 4 domaines artistiques (art dramatique, arts visuels, danse et musique) du programme-cadre d’Éducation artistique, Le curriculum de l’Ontario, 5e année.
Contenu : Ce projet d’apprentissage, L’eau, le soleil et le vent, porte sur des activités multidisciplinaires. Chacun des quatre volets, Au fil de l’eau, L’eau et les saisons, Le Soleil, hier, aujourd’hui et demain et La force du vent, appuie l’esprit MATIS-STIAM : Mathématiques, Arts, Technologie, Ingénierie et Sciences. L’élève utilise les processus de création et d’analyse critique appliqués à des activités d’exploration, d’expérimentation, de planification et de production / présentation. La ressource est disponible en version intégrale (VI) et fragmentée (VF).
AU FIL DE L’EAU (VF1)
Guide d’Au fil de l’eau (fiche)
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Notions et exercices (fiche)
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Notions et exercices (PPT)
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Notions (annexe)
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AU FIL DE L’EAU (VF2)
Notions et exercices (fiche)
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Notions et exercices (PPT)
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Notions (annexe)
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AU FIL DE L’EAU (VF1)
AU FIL DE L’EAU (VF2)
Guide d’Au fil de l’eau (fiche)
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Notions et exercices (fiche)
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Notions et exercices (PPT)
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Notions (annexe)
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Notions et exercices (fiche)
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Notions (annexe)
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PLANIFICATION MATIS-STIAM ET LITTÉRATIE
AU FIL DE L’EAU (VF3)
PRODUCTION, PRÉSENTATION ET RÉTROACTION
AU FIL DE L’EAU (VF4)
Production, présentation et rétroaction (PPT)
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AU FIL DE L’EAU (VF3)
AU FIL DE L’EAU (VF4)
Production, présentation et rétroaction (PPT)
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