MEMBRES

(Définition et adoption lors de l’assemblée générale du 24 juillet 2014)

Admissibilité
Tout enseignant/intervenant qui souhaite soutenir la mission de l’AFÉAO, contribuer ou participer aux activités proposées par l’AFÉAO est membre de droit de l’AFÉAO.

Frais d’adhésion
Aucune cotisation n’est requise.

Catégories de membre
Il y a trois catégories de membres :
Membres passifs — tout enseignant/intervenant qui participe d’une façon ou d’une autre aux activités de l’AFEAO.
Membres actifs — tout enseignant/intervenant qui joue un rôle actif dans les comités de l’AFEAO; les dirigeants, les conseillers de matière et les experts-conseils.
Membres honoraires — tout membre qui par le passé a contribué de façon importante aux travaux de l’AFEAO et qui a été désigné ainsi par l’assemblée générale des membres.

Droit de vote
Tous membres passifs, actifs et honoraires présents à l’assemblée générale ou aux réunions spéciales ont droit de vote.

Structure
de l’AFÉAO

Volet administratif
Dossiers reliés au fonctionnement, au rayonnement, et à la promotion-diffusion.

Volet pédagogique
ART-EN-DIRECT – Dossiers reliés à la création de ressources pédagogiques et en matière de formation professionnelle continue (formats virtuel et de visu).

Conseil d’administration de l’AFÉAO

Le conseil d’administration est composé de personnes qui travaillent aux paliers élémentaire / secondaire / postsecondaire et de personnes d’expérience du monde de l’art et élargi l’art et de l’éducation artistique. Leurs qualifications et expériences couvrent l’ensemble des matières artistiques contenues dans les programmes-cadres d’éducation artistique de l’Ontario. Ces personnes sont localisées partout en Ontario, en milieu rural et en milieu urbain. Elles œuvrent dans de petites, moyennes et grandes écoles de presque tous les conseils scolaires catholiques et publics de l’Ontario français. D’autres forment les enseignants-maîtres dans différentes universités de la province. Certains des membres ont une pratique artistique personnelle performent et exposent leur travail. Ainsi, l’AFÉAO est en mesure de « ressentir » le pouls provincial en matière d’éducation artistique et de ce qui fait partie du monde actuel de l’art. Cela lui permet de répondre précisément aux besoins des enseignantes et des enseignants en matière d’éducation artistique.

Lise B.L. Goulet

Présidente et directrice générale

Daniel Côté

Vice-président

Caroline Landry

Secrétaire-trésorière

Louise Conway

Administratrice

Victor Sanchez

Administrateur

Gabriel Osson

Administrateur

Catalin Ivan

Administrateur

Historique de la direction

Madeleine Aubry

Présidente fondatrice
(1990)

Jean-Yves Lalonde

Trésorier

Colette Dromaguet

Présidente, directrice générale
et gestionnaire de projet
(2007-2019)

Marianne Perron

Mireille Ménard

Administratrice
Gestionnaire de projet – Premières Nations, Métis et Inuit

Normand Dupont

Conseiller
Théâtre, Arts visuels, Cycles intermédiaire, Supérieur

Personnel à temps partiel

Julie Courtemanche

Gestionnaire de projet

Lise B.L. Goulet

Gestionnaire de projet

Luce Lepage

Promotion et diffusion

Sylvain St-Pierre

Gestionnaire QuickBooks

Personnel collaborateur à la création des ressources

Louise Conway (Musique, Danse)
Daniel Côté (Arts visuels)
Hélène Dallaire (Théâtre)
Johanne Dumont (Arts intégrés, Arts visuels, Danse, Théâtre)
Victor Sanchez (Musique, Arts visuels)
Anne Lizotte (Webmestre, Entretien du site Web et Création des ressources informatisées)

Contractuels
en matière
de pédagogie artistique

Artistes collaborateurs

LA VIE DE NOS ATELIERS

La participation « en direct », le « faire » et le « modelage » sont au cœur de nos ateliers.