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DURÉE : DIX À DOUZE HEURES
Formation pour accompagner l’enseignante ou l’enseignant qui veut effectuer une mise à niveau de ses connaissances et habiletés en matière de santé mentale et bien-être en salle de classe selon une des matières artistiques. Cette approche arrime sept stratégies de pleine conscience aux processus de création et d’analyse critique afin de développer chez l’élève une plus grande capacité à pouvoir gérer son « état d’être » et devenir pus engagé et serein dans la réalisation de son travail. Cette formation s’adresse particulièrement aux enseignantes et enseignants du palier secondaire.
DURÉE : DIX HEURES
DURÉE : DIX À QUINZE HEURES
Formation pour accompagner l’enseignant ou l’enseignante qui veut créer pour ses élèves une unité d’apprentissage en mathématiques selon l’approche Apprendre par les Arts (APLA). Cette approche intègre des stratégies d’apprentissage tirées d’une ou de plusieurs matières artistiques, ce qui permet à l’élève de voir autrement un concept mathématique difficile à comprendre et par la même occasion connaître plus de succès en mathématiques. Cette formation s’adresse aux enseignantes et enseignants de la 7e à la 9e année.
DURÉE : QUATRE À SIX HEURES
Formation pour connaître plus de succès dans l’enseignement de l’art dramatique, des arts médiatiques, des arts visuels, de la danse, de la musique et du théâtre. Cette formation s’adresse aux enseignantes et enseignants de la 1e à la 12e année.
