Cette ressource porte sur la musique aux cycles primaire, moyen et intermédiaire en se servant les processus de création et d’analyse critique. Elle ou il se familiarise avec la durée, l’intensité et le timbre des sons à la voix et l’instrument (percussion). Elle ou il expérimente la longueur (sons courts moyens et longs), la force (sons doux, moyens et forts) et la qualité sonore des sons (lien particulier avec l’émotion). Elle ou il apprend progressivement à coder les sons (partition musicale). Elle ou il crée des formules rythmiques pour communiquer et exprimer des émotions.