© 2017 – Association francophone pour l’éducation
artistique en Ontario, dans le cadre du projet Les poulies
et les engrenages, ça roule en 4
e
année!.
LasourcedesœuvresetlecréditdesimagessontmentionnésdanslaficheHistoiredesartsetSources.
4
e
année
Apprenons – Les instruments de musique
Lesinstruments…
ü accompagnenttoujoursdes
chansonsoudesdanses;
ü sontprésentsdanslamusique
profane:lavièle,leluth,le
tympanon,laharpe,lesflûtes,le
tambourin,lecoretl’orgue.
Certainsinstrumentsontété
transformésounesontplusutilisés
aujourd’hui.
Les instruments de musique médiévaux
Les instruments à corde
LAHARPE
Instrumentà
cordespincées,de
formetriangulaire.
Aujourd’hui,
instrumentdes
orchestresde
musiqueclassique.
La harpe et le luth
LELUTH
Instrumentàcordes
pincées,enformede
poire.
Aujourd’hui,
lamandolinelui
ressemble.
ÉCOUTONSLAHARPE!
Commentsontles
nuances?
L’intensité:lessonssont-ils
doux,moyensouforts?
ÉCOUTONSLELUTH
La vièle à archet
LAVIÈLEÀARCHET
Lescordessontfrottées.
ü Ilestpossibledevarierd’intensitépour
exprimertoutessortesd’émotions,autantla
joiequelatristesse.
ü Lavièle(ouvielle)estl’ancêtreduviolon.
ÉCOUTONSLAVIÈLE!
Quellesémotionsas-turessenties?
Leviolon
La vièle à roue
LAVIÈLEÀROUE
Lescordessontfrottéesparuneroueenbois
aulieud'unarchet.
ü Instrumentprésentaujourd’huidansles
groupesfolkloriques.
ÉCOUTONSLAVIÈLEÀROUE
L’intensitédusonest-elleforte?
Letimbreparfois«nasillard»tefait-ilpenseràunautre
instrument?
Unemanivelleactivele
clavier.
Les instruments à vent
(Famille des bois)
Laflûtetraversièreoutraversaine.
La flûte traversière
ÉCOUTONSLAFLÛTETRAVERSIÈRE
Commentdécrirais-tulessons?
LAFLÛTETRAVERSIÈRE
Instrumentàventdelafamilledesbois.
ü Denosjours,quelquesinstrumentsdela
familledesboissontfabriquésenmétal
ouautrematériau.
ü Nomméeainsiparcequ’elle«traverse»
labouche.
L’orgue
L’orgue
Instrumentàvent
ü Produitdessonsàl’aided’un
ensembledetuyauxsonores.
ÉCOUTONSL’ORGUE
Àquelinstrumenttefait-ilpenser?
As-tudéjàentenduunorgue?Àquel
endroit?
Orgueportatif
aujourd’hui
La chalemie
Lachalemie
Instrumentàventàdoubleanche.
ü C’estl’ancêtreduhautbois.
ÉCOUTONSLACHALEMIE
As-tudéjàentendulachalemie?
Àquoilamusiquetefait-ellepenser?
Aujourd’huiutilisée
seulementpour
jouerdesœuvres
duMoyen-Âgeou
dansdesgroupes
folkloriques.
Les instruments à vent
(Famille des cuivres)
La corne
Lacorne
Instrumentfaitàpartird’unecorned’animal.
ü Destrouspercéscréaientlahauteurdesnotes.
ü Ancêtredescuivresd’aujourd’hui.
Leclairon
LECLAIRON
Oùest-ilbeaucouputilisé?
Latrompettedejazz
ÉCOUTONSLATROMPETTE
Les trompettes médiévales
Lestrompettesmédiévales
ü sontaussiappelées
busineoubuisine;
ü sontréaliséesenalliage
decuivre;
ü apparaissentau13
e
siècle.
Les instruments à percussion
Lesinstrumentsàpercussion
AuMoyen-Âge,ilssontnombreuxet
variés:
ü diverstypesdetambours,comme
letambourdebasquequiestmuni
depetitescymbalesmétalliques;
ü lescrécelles;
ü lescymbales;
ü lestriangles;
ü lesclochesetgrelots;
ü lesguimbardes.
Les instruments à percussion
Plusieursdecesinstrumentssont
disponiblesdanslasalledeclasse
aujourd’hui.Peux-tulesnommer?
Tuconnaisleursonettuvaslesexplorer!
Le tambour
Letambour
Onleretrouve…
ü surtouslescontinents;
ü danslesfanfaresetles
paradesmilitaires.
Lesmembranessontfaitesen
peaudechèvre,d’agneau,de
vache,depoissonoudereptile.
Aujourd’hui,letambourest
souventsurpasséparlabatterie.
Journal de bord ou discussion de groupe
QU’AS-TUAPPRIS?
Voicideuxétapesdeterminées!
ü APPRENONS–Chantsd’hieretd’aujourd’hui
ü APPRENONS–Lesinstrumentsdemusique
EXPLORONS–Lamusiquedemachine
COMPOSONS–Unemusique
CRÉONS–Unmontagesonore
ÉVALUONS-NOUS–Quizmusique
Poursuivons
Dirige-toimaintenantversl’activité…
EXPLORONS–Lamusiquedemachine