La légende des trois sœurs

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• 1ᵉ année

Art et territoire
Kenojuak Ashevak SON IMAGINAIRE – MON IMAGINAIRE
COLLAGE 1ᵉ 2ᵉ 3ᵉ

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• 1ᵉ année, 2ᵉ année, 3ᵉ année

Art et territoire
Je m’inspire de Kenojuak Ashevak
DESSIN ET CRAYON DE COULEUR 1ᵉ 2ᵉ 3ᵉ

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• 1ᵉ année, 2ᵉ année, 3ᵉ année

Les poulies et les engrenages, ça roule!

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• 4ᵉ année, 5ᵉ année

Art et territoire
Je m’inspire de Kenojuak Ashevak
DESSIN ET CRAYON DE COULEUR 4ᵉ 5ᵉ 6ᵉ

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• 4ᵉ année, 5ᵉ année, 6ᵉ année

Art-Identité : Autour du tambour

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• 5ᵉ année

Art-Identité : Cercle de danse

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• 5ᵉ année

Art-Identité : Ombres de récits

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• 5ᵉ année

Projet MATIS-STIAM et LITTÉRATIE :
L’eau, le soleil et le vent
VOLET 1 : Au fil de l’eau

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• 5ᵉ année

Projet MATIS-STIAM et LITTÉRATIE :
L’eau, le soleil et le vent
VOLET 2 : L’eau et les saisons

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• 5ᵉ année

Art et territoire
Je m’inspire de Kenojuak Ashevak
DESSIN ET CRAYON DE COULEUR 7ᵉ 8ᵉ 9ᵉ

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• 7ᵉ année, 8ᵉ année, 9ᵉ année

Numératie par les arts – Le rapport à la manière de Mondrian

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• 7ᵉ année, 8ᵉ année, 9ᵉ année

Arts des Premières Nations, Métis et Inuits
Ornementation – Objets traditionnels

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• 7ᵉ année, 8ᵉ année, 9ᵉ année, 10ᵉ année

Création collective expérimentale : Célébrons les 150 ans du Canada

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• 7ᵉ année, 8ᵉ année, 9ᵉ année, 10ᵉ année, 11ᵉ année, 12ᵉ année

La légende autochtone
Composition musicales, technologie, scénographie
Compositions (voix, bruitage, instruments, numérique) inspirées d’une légende autochtone

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• 9ᵉ année, 10ᵉ année, 11ᵉ année

De l’œuvre à l’expo : Les engrenages
Techniques d’impression variées

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• 9ᵉ année, 10ᵉ année, 11ᵉ année, 12ᵉ année

Technique d’animation 3D et vidéo mapping (fresque lumineuse)

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• 11ᵉ année, 12ᵉ année