LE RÉCIT VIVANT

Projet 1 :
Le récit vivant

2e année

Projet STIAM et LITTÉRATIE : Les aventures de Margot et Simon, La chasse aux bonbons

ART DRAMATIQUE, DANSE, MUSIQUE, FRANÇAIS et SCIENCES ET TECHNOLOGIE.

Technique : Variété de techniques et de pratiques suggérées dans les attentes et les contenus d’apprentissage de 3 domaines artistiques, Art dramatique, Danse et Musique, du programme-cadre d’Éducation artistique, Le curriculum de l’Ontario, 2e année.

Contenu : Ce projet d’apprentissage, Le récit vivant, porte sur des activités interdisciplinaires. Chacun des quatre projets d’apprentissage, Le récit vivant, Maths en folie, La devinette en mouvements, Animaux en danger / Animaux inventés, appuie l’esprit STIAM : Sciences, Technologie, Ingénierie, Arts et Mathématiques. L’élève utilise les processus de création et d’analyse critique appliqués à des activités d’exploration, d’expérimentation, de planification et de production / présentation.

Documents d’accompagnement pour l’enseignant.e et l’élève
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Enseignant.e Élève
Interdisciplinaire
La chasse aux bonbons
(livre audio)

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Enseignant.e
Interdisciplinaire
Échanges sur l’histoire
(questions de compréhension)

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Documents d’accompagnement pour l’enseignant.e et l’élève
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Enseignant.e
Interdisciplinaire
Version intégrale du projet
(curriculum et déroulement)

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Enseignant.e
Interdisciplinaire
Survol des activités
(tableau des documents et démarche STIAM)

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La chasse aux bonbons
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Échanges sur l’histoire
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Enseignant.e Élève
Interdisciplinaire
Découvertes du voyage
(présentation illustrée et commentée : discussion)
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Enseignant.e Élève
Interdisciplinaire
Jeu de cartes des animaux
(caractéristiques des animaux)
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Élève
Études sociales
Jeu d’association : Continents en folie
(auto-évaluation)
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Élève
Interdisciplinaire
Carnet de traces
(mémoire, idées et croquis)
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Enseignant.e Élève
Interdisciplinaire
Banque d’images
(photographies, illustrations, dessins)
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Documents d’accompagnement pour l’enseignant.e et l’élève
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Enseignant.e Élève
Interdisciplinaire
Le récit vivant - version à projeter
(processus de création, plusieurs activités)

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Enseignant.e
Interdisciplinaire
Le récit vivant - version adaptable
(fiches, évaluation, curriculum)

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Enseignant.e Élève
Interdisciplinaire
Affiches des animaux du voyage
(caractéristiques des animaux)

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Enseignant.e Élève
Interdisciplinaire
Textes préparatoires aux activités du récit
(courtes histoires)

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Découvertes du voyage
(présentation illustrée et commentée : discussion)

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Jeu de cartes des animaux
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Jeu d’association : Continents en folie
(auto-évaluation)

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Carnet de traces
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Le récit vivant - version à projeter
(processus de création, plusieurs activités)

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(courtes histoires)

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