Supervision
(présence positive aux évènements artistiques)
Procéder à la révision annuelle de ses cours dans une perspective d’amélioration continue, en intégrant les avancées artistiques, la diversité des artistes et l’optimisation des matériaux et des équipements.
Vérifier la préparation de cours avec les mots-clés du programme-cadre : Étapes des processus de création et d’analyse critique, continuum historique, techniques, créativité, etc. (utiliser le tableau du langage artistique publié sur le site de l’AFÉAO) et rencontrer la ou le pédagogue annuellement.
Nommer une surintendance dont le dossier principal est la supervision de la prestation du programme-cadre d’éducation artistique dans les écoles (imputabilité et redevabilité face au Ministère de l’éducation).