{"id":20403,"date":"2021-04-15T15:54:54","date_gmt":"2021-04-15T15:54:54","guid":{"rendered":"https:\/\/afeao.ca\/arts-vis-ele-res\/rose-aimee-belanger-sculpteure-les-personnages-de-son-milieu-nous-inspirent-copy\/"},"modified":"2023-02-27T19:00:16","modified_gmt":"2023-02-27T19:00:16","slug":"continuum-historique-arts-visuels-avi-7e-annee","status":"publish","type":"arts-vis-ele-res","link":"https:\/\/afeao.ca\/arts-vis-ele-res\/continuum-historique-arts-visuels-avi-7e-annee\/","title":{"rendered":"Continuum historique : Arts visuels (AVI) 7\u1d49 ann\u00e9e"},"content":{"rendered":"\t\t
7e<\/sup> ann\u00e9e<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t TECHNIQUE D\u2019IMPRESSION : DESSIN ET PEINTURE : PHOTOMONTAGE ET COLLAGE : SCULPTURE ET ASSEMBLAGE : Description\u00a0:<\/strong> Cette unit\u00e9 d\u2019apprentissage porte sur le travail de technique d\u2019impression inspir\u00e9 par l\u2019artiste M. C. Escher. L\u2019\u00e9l\u00e8ve utilise les processus de cr\u00e9ation et d\u2019analyse critique appliqu\u00e9s \u00e0 des activit\u00e9s d\u2019apprentissage bas\u00e9e sur des notions de l\u2019Art moderne. Elle, il ou iel explore le travail de techniques d\u2019impression et la notion d\u2019espace positif \/ n\u00e9gatif en r\u00e9p\u00e9tition infinie. L\u2019\u00e9l\u00e8ve exp\u00e9rimente l\u2019impression par juxtaposition d\u2019une forme animale, v\u00e9g\u00e9tale ou d\u2019un objet de son choix et dessine l\u2019espace n\u00e9gatif qui en r\u00e9sulte. Elle, il ou iel r\u00e9alise un travail final qui int\u00e8gre le meilleur de son travail d\u2019exploration et d\u2019exp\u00e9rimentation. L\u2019\u00e9l\u00e8ve pr\u00e9sente son travail et r\u00e9troagit au travail des autres. Le groupe-classe organise une exposition dans le couloir ou sur le site Web de l\u2019\u00e9cole.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t Description\u00a0:<\/strong> Cette unit\u00e9 d\u2019apprentissage porte sur la figure humaine en dessin et peinture inspir\u00e9e principalement par les artistes Fernand L\u00e9ger et Giacomo Balla. L\u2019\u00e9l\u00e8ve utilise les processus de cr\u00e9ation et d\u2019analyse critique appliqu\u00e9s \u00e0 des activit\u00e9s d\u2019apprentissage bas\u00e9es sur la des fa\u00e7ons de pr\u00e9senter la figure humaine selon diff\u00e9rentes p\u00e9riodes de la Gr\u00e8ce antique, du Cubisme et du Futurisme. Elle, il ou iel explore les proportions du corps selon le canon du \u00ab\u00a0beau id\u00e9al\u00a0\u00bb. L\u2019\u00e9l\u00e8ve exp\u00e9rimente la stylisation du corps en en dessin et du corps en mouvement par le tachisme en peinture. Elle, il ou iel r\u00e9alise un travail final qui int\u00e8gre le meilleur de son travail d\u2019exp\u00e9rimentation. L\u2019\u00e9l\u00e8ve pr\u00e9sente son travail et r\u00e9troagit au travail des autres. Le groupe-classe organise une exposition lors de la soir\u00e9e des parents.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t Description\u00a0:<\/strong> Cette unit\u00e9 d\u2019apprentissage porte sur le photomontage et le collage inspir\u00e9e principalement par l\u2019artiste Hannah H\u00f6ch. L\u2019\u00e9l\u00e8ve utilise les processus de cr\u00e9ation et d\u2019analyse critique appliqu\u00e9s \u00e0 des activit\u00e9s d\u2019apprentissage bas\u00e9es sur les notions du Dada\u00efsme. Elle, il ou iel explore le farfelu et le s\u00e9rieux dans des assemblages de photomontages-collages. L\u2019\u00e9l\u00e8ve exp\u00e9rimente des th\u00e8mes \u00e0 partir de sujets de son choix en utilisant des photos num\u00e9riques de sa cr\u00e9ation et des images tir\u00e9es de revues et magazines. Elle, il ou iel r\u00e9alise un triptyque \u00e0 partir de son travail d\u2019exploration et d\u2019exp\u00e9rimentation. L\u2019\u00e9l\u00e8ve pr\u00e9sente son travail et r\u00e9troagit au travail des autres. Le groupe-classe expose son travail final sous forme d\u2019exposition \u00e9ph\u00e9m\u00e8re dans l\u2019\u00e9cole sur l\u2019heure du midi.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
M. C. Escher<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\nL\u00e9ger et Balla<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\nHannah H\u00f6ch<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\nLouise Nevelson<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
TECHNIQUE D\u2019IMPRESSION :
M. C. Escher<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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DESSIN ET PEINTURE :
L\u00e9ger et Balla<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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PHOTOMONTAGE ET COLLAGE :
Hannah H\u00f6ch<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t