S’affranchir à la croisée des chemins :
Inspiration des artistes de B.R.A.V.O
7e année
8e année
PROCESSUS DE CRÉATION, ANALYSE ET APPRÉCIATION, CONNAISSANCE ET COMPRÉHENSION – OUTILS TECHNOLOGIQUES
Consulter les activités en danse
Technique : Consulter les tableaux récapitulatifs pour la 7eannée et la 8eannée.
Contenu : Activités artistiques inspirées d’œuvres d’artistes visuels du Bureau de regroupement des artistes visuels de l’Ontario (BRAVO); processus de création et d’analyse critique, histoire des arts, manipulation d’outils technologiques de recherche, de création et de diffusion, référents culturels.
PLAN DE LEÇONS
Quatre activités en danse
VERS OU ALLER
SORTIR DU LABYRINTHE
De l’oeuvre de Gilles Davidson (BRAVO-Est) à la danse
MIGRATION
De l’oeuvre de Nathalie Frenière (BRAVO-Est) à la danse
RÉFLEXION ET CHOIX
DEFIS ET METAMORPHOSES
De l’oeuvre de Zoraïda Anaya (BRAVO-Sud) à la danse
EN ROUTE !
CANON INCLUSIF
De l’oeuvre de Denis Leclerc à la danse
Documents d’accompagnement pour l’enseignant.e et l’élève
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Documents d’accompagnement pour l’enseignant.e et l’élève
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Enseignant.e
Interdisciplinaire
Habitats protégés : Animaux en danger
(planification d’une production)
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(planification d’une production)
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Enseignant.e
Interdisciplinaire
Stop motion : Animaux inventés
(production, processus de création, plusieurs activités)
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(production, processus de création, plusieurs activités)
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